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A

B

Iniciación a la codificación

Foco sobre la educación STEM

¡Un aprendizaje transversal! La educación STEM,

¿en qué consiste concretamente? El aprendizaje STEM (acrónimo inglés de Ciencia, Tecnología,

Ingeniería y Matemáticas), permite descubrir 4 disciplinas en un solo y único enfoque: se habla de competencias transversales.

Descubrir varios aprendizajes en uno demuestra hasta qué punto pueden ser complementarios, desarrollando una pasión

por el conjunto en vez de por uno solo. Para los niños es fundamental, además de adquirir conocimientos, saber hacer

las cosas por sí solos y adquirir las competencias necesarias en su día a día: resolver problemas, desarrollar el pensamiento crítico y creativo. Así, este método promueve la curiosidad, la

experimentación en grupo y la autoconfianza extrapolando las experiencias hechas en clase al mundo real.

STEM Modo

proyecto

1 PREGUNTARSE

¿Qué problema debemos resolver? 2

BUSCAR ¿Cuáles son las

diferentes maneras de resolver el

problema?

3 PLANIFICAR ¿Qué vamos a

hacer para resolver este

problema?4 CREAR

¡Manos a la obra!

5 COMPROBAR

¿Funciona?

6 MEJORAR

¿Qué podemos hacer para mejorarlo?

+ 4 añosA INICIACIÓN A LA CODIFICACIÓN Easy Game ¡Ayuda al animal a llegar hasta su casa programando buenas acciones! Un juego divertido para que los más pequeños se familiaricen con el código informático e incitarles a resolver problemas utilizando de manera eficaz los recursos de los que disponen. Consta de: 1 tablero de recorrido, 2 tablas de programación, 60 fichas código, 12 cartas misión, 4 cartas salida, 5 fichas marca, 4 cartas paso obligado y 8 insignias. 2 niveles de dificultad: modo 4-6 años, modo 6-8 años. Tablero: L: 28 cm - Anchura: 28 cm. De CARTÓN.

62 417 el juego 20,91 / 17,28

Razonamiento

Adaptación

Aprendizaje a través de los

errores

Sentid o crític

o

Sensibi lidad

Curiosidad

Comunicación

Creatividad

Colaboración

Autoconfianza + 4 añosB

INICIACIÓN A LA CODIFICACIÓN Coordenadas y codificación simple ¿Codificar sin ordenador? ¡Es la mejor manera de comenzar! El niño/a aprende los primeros conceptos de la codificación, las coordenadas y las secuencias y descubre de manera cooperativa las diferentes maneras de alcanzar el mismo objetivo. Consta de: 1 tablero, 2 discos, 4 robots, 57 tarjetas de codificación y 12 flechas. Tablero: Lado: 31,5 cm. De CARTÓN.

60 849 el juego 21,91 / 18,11

¡De conformidad

con programa escolar!

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