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Conceptualiser les notions de volume par la manipulation !
Côté ouvert pour pouvoir les remplir de sable, de riz, d eau... afin de comparer les différents volumes
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GRANDS VOLUMES GRADUÉS 6 volumes Atelier de 1 à 3 enfants. Composé de : 2 cubes (500 ml et 1 l), 2 cylindres (500 ml et 1 l) et 2 prismes à base triangulaire (250 ml et 500 ml). Cylindre de 1 l : H : 11,5 cm - Ø 12 cm. Réalisé en PLASTIQUE.
22 824 les 6 21,90 / 18,25
Cycle 1 à 3+ 4 ansD
ÉPROUVETTES GRADUÉES de 10 à 1 000 ml Contenance 10 ml. 25 ml. 50 ml. 100 ml. 250 ml. 500 ml. 1 L. Réalisé en PLASTIQUE résistant. Coloris INCOLORE (000).
22 840 les 7 33,60 / 28,00
cycles 2 et 3C + 6 ans BÉCHERS GRADUÉS de 1 à 1 000 ml Contenance 1 ml. 10 ml. 50 ml. 100 ml. 500 ml. 1 L. Réalisé en PLASTIQUE. Coloris INCOLORE (000). 23 098 les 6 16,50 / 13,75
cycles 2 et 3B + 6 ans
VOLUMES GÉOMÉTRIQUES TRANSPARENTS 15 volumes Composé de : 2 cylindres, 2 cubes, 1 sphère, 1 cône, 2 parallélépipède, 2 prismes à base triangulaire, 1 prisme à base hexagonale, 1 prisme à base carrée, 1 pyramide à base carrée, 1 pyramide à base triangulaire et 1 pyramide à base hexagonale. Cube : Côté: 10,5 cm. Réalisé en PLASTIQUE.
22 582 les 15 42,50 / 35,42
cycles 2 et 3E + 6 ans
mesure de volume Grandeurs et mesures
E
A + 3 ans SERINGUES Adaptés aux scientifiques en herbe, ces seringues permettent de mettre en place des ateliers d'expérimentation.
5 ml 53 946 les 10 2,40 / 2,00 10 ml 53 945 les 10 3,00 / 2,50 20 ml 53 944 les 10 5,90 / 4,92
A
nouveau